Metodologías activas

Conozco distintas metodologías activas y he he puesto en práctica todas ellas en algún momento. El uso de estas metodologías requiere gran implicación por parte del docente, ya se supone un gran esfuerzo su introducción en el aula, formación, dominio de la técnica, adecuar el espacio, realizar diferentes agrupamientos, información a las familias, búsqueda y preparación de las actividades, etc.
Pero todo ello supone una satisfacción al ver el grado de motivación e implicación de los alumnos al variar y utilizar diferentes metodologías a lo largo de un curso, ya esto supone sorpresa, interés curiosidad, ...
La utilización de este tipo de metodologías requiere un cambio o transformación del aula, se pasa de un aula donde los alumnos son agentes pasivos que se dedican a escuchar las clases magistrales, a un aula donde los alumnos son los protagonistas de su propio aprendizaje que necesitan investigar, experimentar, buscar,....
En el siguiente mapa quedan recogidas las ideas principales de estas metologías.