Compartimos y nos despedimos.

Se acerca el final, momento de reflexionar y compartir nuestra visión del curso.

Comienzo por lo que menos me ha gustado para terminar con lo bueno y lo positivo.

Que coincidan la fecha de finalización del curso con el fin de trimestre del curso y todo lo que ello conlleva ha sido un poco estresante.

Como aspectos positivos:
- Destacar las posibilidades de aplicación del Pensamiento Computacional en el aula, así como el acercamiento y la introducción de la programación y la robótica en el aula.

- Las tareas han sido claras, concretas y suficientes. También destacar la ponencia con el tutor, ya que fue dinámica y práctica.

- La gran cantidad de recursos facilitados para iniciarse y poner en práctica en el aula con los alumnos Scracth y Makey Makey.

Planificación del proyecto final.

Dejo una planificación del proyecto que llevaremos a cabo en el próximo trimestre.

Unidad didáctica con Makey Makey

Aquí dejo un juego en Scracth 3.0.

Scratch 3.0.Creación de un videojuego.

Aquí dejo el enlace a un videojuego realizado con Scratch, donde una bruja tiene que esquivar a dos murciélagos. Se pueden conseguir puntos cuando la bruja toca la estrella. El juego acaba cuando toca los murciélagos.

videojuego de Halloween

Este el enlace del video juego en Scratch 3.0.

Mapa conceptual. Introducción del pensamiento computacional en el aula.

Se nos pide que realicemos un mapa conceptual que guíe los pasos a seguir para llevar el Pensamiento Computacional al aula, donde se muestren las razones por las que nos vamos a animar a  abordar esta aventura, incluyendo las ventajas de utilizar este tipo de metodología, el nivel educativo en el que se va a incluir y los objetivos que inicialmente nos planteamos. 

Resolución de un problema

Nos invitan a resolver un problema utilizando el pensamiento computacional.
Aqui dejo una infografía con los pasos básicos a seguir para su resolución.

Mi primer algoritmo

Se nos plantea en este curso, un trabajo de Ciencias Sociales, donde se pide un informe sobre la variación de la población en las diferentes capitales de provincia de España en los años 1990, 2000 y 2010.

Debemos realizar un algoritmo de dicho supuesto. Aquí dejo una posible solución:

Un hito en la historia del Pensamiento Computacional

Presentación sobre el origen y las características principales del Pensamiento Computacional.

Presentación

Quinto año con el proyecto Samsung Smart School.
Aquí os dejo mi presentación. Espero que os guste. ¡Comenzamos!